آخـر مواضيع الملتقى

دعــــــاء

العودة  

ملتقى تمريض النساء والولاده والاطفال يختص بجميع مايتعلق بالأم والطفل من مواضيع ونصائح وأخبار

تعزيز السلوك عند الطـــفل

ملتقى تمريض النساء والولاده والاطفال
موضوع مغلق
  #1  
قديم 05-09-2007, 09:37 AM
صحي جديد
 


Pharmacy Technian will become famous soon enough


تعزيز السلوك عند الطفل

قال ابو حيان التوحيدي: (القتل اخف من التربية)
التربية مهمة شاقة وقد اختلفت من جيل الى جيل وكل زمان له متطلباته واحتياجاته وتختلف المتطلبات والاحتياجات باختلاف الفرد, فكل نفس لها اعماق والوان تتباين اكثر مما تختلف وتختلف اكثر مما تتحد وكل واحده لها عالم متسع.

تعريف المعزز: هو في اللغة: عززه – شدده وقواه وفي التنزيل العزيز: (اذا ارسلنا اليهم اثنين فكذبوهما فعززنا بثالث). ويقال: عزز الماء الارض: لبدها وشددها فلا تسوخ فيها الارجل. *

انواع المعززات:
المعززات الاجتماعية: وهي معززات معنوية قوية ومؤثرة تستثير الافراد وتحرك حماستهم وتجعلهم يتحركون.
كالابتسامة والتقبيل والمعنقة والربت والمديح والاهتمام والنظرات المعبرة عن الرضا والاستحسان, وهي سهلة التنفيذ والاطفال يميلون لهذا النوع.
وللاسف بعض الاباء يبخلون باظهار الاهتمام ومدح السلوكيات الجيده التي قام بها اطفالهم اما لانشغالهم او اعتقادهم الخاطئ انه ليس من الضروري مكافاة اطفالهم كلما اظهروا سلوك مهذب.

المعززات المادية: وتاتي في المرتبة التالية ويفضلونها الاطفال.
كاعطاء قطعة حلوى- شراء لعب- النقود- السماح بمشاهدة التلفاز – اصطحابهم الى نزهة.

الهدف من المعززات: هو جعل السلوك السليم يتكرر مسبقا فمن المهم اثابة السلوك ذاته وليس الطفل.
فمثلا: اذا قامت طفلة بترتيب غرفة نومها فعلى الام تعزيز هذا السلوك بقولها: (تبدو الغرفة جميلة اني افتخر بك او انت بنت شاطرة) فاذا لم تجد الطفلة اي اثابة فلن تكون متحمسة لتكرارها في المستقبل لان هذا القول له اثر في نفسية الفتاة.

--------------------------------------------------------------------------
* ابراهيم مصطفى – احمد حسن الزيات – حامد عبدالقادر – محمد علي النجار – المعجم الوسيط ج1-2 ط2 مجمع اللغة العربية – الادارة العامة للمعجمات واحياء التراث – ص 598.



شروط المكافاة:
1) يجب ان تاتي المكافاة بعد السلوك المستحسن وأن لا تأجل عملية تنفيذ المكافاة وان تكون بعد اظهار السلوك مباشرة فالانسان بطبيعته يحب التعجيل فهو مطلب شائع.
2) يجب على الاباء عدم مكافاة الطفل بمكافاة مشروطه من الطفل.
3) عدم مكافاة السلوك بطريقة غير مباشرة.
مثلا: عندما يرفض الطفل للخلود الى فراشه بحجة عدم مقدرته على النوم وقام بالبكاء والصراخ وتساهلت الام بمكافاة الطفل اذا سمع كلامها ونام لعدم قدرتها تحمل بكاءه وصراخه فهي هنا تقوم بتعزيز سلوك بطريقة غير مباشرة.

وفي النهاية الهدف من المكافاة والثواب هو تعزيز السلوك المستحسن لدى الطفل وجعله جزء من سلوكه.
الاصل في تقديم الثواب ان يكون وسيلة الى العمل الذي يراد انجازه وان يتحقق التعلم من خلاله ولا يكون مقصودا لذاته فاذا وقفت همة المتعلم عند الحصول على الثواب واتخذه غاية في ذاته دون ماوراءه من اهداف التعلم واسبابه فانه يصبح ضارا يعطل تحقيق الغرض منه.(1)

معاقبة الطفل:
يجب ان تكون معاقبة الطفل عقابا لا قسوة فيه ولا عنف ويجب ان تكون خفيفة لان الهدف منها عدم تعزيز السلوك السيء وليس بالحاق الاذى للطفل جسديا او نفسيا كما يفعل بعض الاباء.
وفي بعض الاحيان بسبب عاطفة الام لا تعاقب طفلها لانه الوحيد او لانه الاكبر.
فمثلا: اندفع الاخ الكبير بصفع اخيه الاصغر ودب شجار بينهما فطلبت الام من الاب بان يوقف الشجار فقام الاب قائلا: (بانهم اخوة سيتعاركون ويرجعون ثانية احباء) فهو هنا بالتالي يعزز سلوك الطفل بمعاودة الشجار وتكرار الاعتداء على اخيه فيحس الاخ الاصغر بالظلم وعدم المساواة.

الضرب وسيلة غير تربوية: الدكتور احمد شوقي العقباوي رئيس قسم الطب النفسي في مستشفى الحسين الجامعي يرى ان الضرب وسيلة غير مستحبة سواء كان الضرب من الوالدين ام ولي الامر ام معلم في المدرسة ام رب حرفة في مشغله لما يؤدي اليه من اضرار جسمية و نفسيه الا انها في بعض الاحيان تكون الملاذ

--------------------------------------------------------------------------
(1)الدكتور محمود اسماعيل عماد – تعليم بلا عقاب (الثواب والعقاب في التربية) ط1 – دار عالم الكتب
1420هـ - 1999م ص194.



الاخير في تربية الابناء وللتمييز بين الخطأ والصواب فهي وسيله يلجأ اليها الاباء كمعين للتربية "اما اذا استخدموها كوسيلة للانتقام من امه وذلك ما يحدث كثيرا حيث تسمع عن اب ضرب ابنه كلما لاحت له الفرصة ذلك لان ام الولد نكدية وهنا يكون الاب مجرما في حق ولده من وجهة نظر علم النفس والقانون حيث يتعامل رجال القانون مع هذه الحادذة على انها جنحة, خاصة لو ادى هذا الضرب الى اصابات بالغة"
اما اذا كان الضرب هنا رمزيا فقط فهو مباح ونصت عليه الشريعة الاسلامية ولكن بشروط اربعة هي:
الاتكون هناك وسيلة غيرها لتعلي الصغير.
ان يمون الضرب خفيفا غير مبرح
ان يقوم به شخص ذو ولايه على الصغير.
ان يكون الصغير ممن يعقل هذا النوع من التاديب.(1)
-----------------------------------------------------------------------------
(1) مجلة زهرة الخليج العدد1362- السنة الاربعة والعشرون – السبت 21 ربيع الاول 1426هـ
الموافق 30 ابريل (نيسان) 2005
شارك
مشاركة في فيسبوك مشاركة في تويترمشاركة في قوقل بلص


من مواضيعي : Pharmacy Technian
  رقم المشاركة : [ 3 ]
قديم 05-10-2007, 01:46 PM
صحي مبدع
 

ghadoo will become famous soon enough
افتراضي

سلمت يداك ويعطيك العافية
من مواضيع : ghadoo
ghadoo غير متواجد حالياً  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدليلية (Tags)
السلوك, الطـــفل, تعزيز, عند


مواضيع مشابهه ننصح بقراتها
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أسرار تعزيز الثقة في النفس ثمارخالد المكتبة المرئية 7 08-29-2015 06:18 PM
تعزيز الصحة النفسية عند المسنين عبدالعزيزخلف عبيد الشراري ملتقى المواضيع الاجتماعية 12 02-05-2012 10:12 AM
تعزيز الوقاية من انتقال عدوى فيروس نقص المناعة البشري طلال الحربي ملتقى مكافحة العدوى والتعقيم المركزي 2 12-30-2010 02:01 AM
السلوك العدواني همسات يثرب ملتقى المواضيع النفسية 6 04-28-2010 07:21 PM
تعزيز الصحة العامة المكينزي ملتقى تبادل الخبرات 2 01-10-2010 05:32 PM

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG]متاحة
كود HTML معطلة
Pingbacks are متاحة



الساعة الآن 03:39 AM

ضع بريدك هنا لتصلك اخر المواضيع

ملاحظة مهمه :ستصل الى بريدك رسالة تفعيل بعد كتابة احرف التاكيد
يجب الاطلاع على البريد لاستكمال عملية الاشتراك


Powered by vBulletin® Version 3.8.9
.Copyright ©2000 - 2015, Jelsoft Enterprises Ltd
هذا الملتقى هو مجرد ملتقى لمنسوبي وزارة الصحة ولا يمثل الوزارة إطلاقا
وجميع المشاركات التي تطرح في الملتقى لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة الملتقى
ولكن تعبر عن رأي كاتبها فقط